Desde 2010, a Comissão de Ensino e Divulgação (ComED) da Sociedade Astronômica Brasileira (SAB) e o Observatório de Astronomia da Unesp promovem o Projeto Eratóstenes Brasil — uma iniciativa nacional que convida escolas, clubes de astronomia e instituições de ensino a reproduzirem o experimento realizado, há mais de dois mil anos, pelo matemático grego Eratóstenes, que estimou, com notável precisão, a circunferência da Terra utilizando apenas estacas, sombras e raciocínio lógico.

Motivadas pelo Projeto, as Professoras Aleçandra Maciel e Thays Rocha, com o apoio de material didático gratuito e treinamento remoto oferecido pelo professor Rodolfo Langhi, da Unesp, foram as responsáveis por promover essa experiência com os(as) Estudantes da 3ª Série do Ensino Médio do Colégio Arquidiocesano de Ouro Preto. O experimento foi realizado de forma prática, permitindo aos(as) Alunos(as) calcular a circunferência da Terra com base nos mesmos princípios utilizados por Eratóstenes.

A proposta consistiu na medição da sombra projetada por uma estaca em horário determinado, permitindo aos(as) Alunos(as) calcular a circunferência da Terra com base nos mesmos fundamentos usados por Eratóstenes. Mais do que um exercício matemático, essa vivência representou uma experiência de aprendizagem interdisciplinar, integrando conhecimentos de matemática, física, geografia e história.

A iniciativa proporcionou aos(as) Estudantes uma aplicação concreta do método científico, estimulando o pensamento crítico, a observação rigorosa e o raciocínio lógico. Além disso, promoveu uma conexão significativa com a história da ciência, reforçando a ideia de que grandes descobertas podem surgir de perguntas simples e observações cuidadosas.

Com essa ação, a Equipe do CAOP reafirma seu compromisso com práticas pedagógicas inovadoras e com a formação integral dos(as) Alunos(as), unindo ciência, história e reflexão crítica em experiências marcantes e transformadoras.