A modalidade “Orientações para estudo” é uma oportunidade do(a) aluno(a) recuperar conteúdos e aprendizagens necessárias para seu desempenho escolar.
Os professores, a partir de observações e análise processual, embasados pelas atividades realizadas em sala de aula, avaliações quantitativas e outros instrumentos diagnósticos, indicarão alunos que estiverem defasados frente a competências e habilidades determinadas pela sua faixa de ensino.
Dada a natureza dos Componentes Curriculares, caberá ao(à) professor(a) orientar o(a) aluno(a) quanto a forma de estudar, a fim de aprimorar o processo de aprendizagem, utilizando estratégias que venham contribuir para o desenvolvimento do educando de maneira progressiva.
Estratégias principais a serem consideradas:
- Análise e revisão de AI realizada durante a etapa e de atividades complementares;
- Atividades para desenvolver capacidade de síntese e interpretação – resumos, resenhas etc.;
- Orientações sobre a melhor maneira de estudo individual ou coletivo de acordo com cada componente curricular, a partir da utilização de esquemas, mapas semânticos (conceituais e de síntese), de acordo com a faixa etária.
