Conforme planejamento pedagógico, no desenvolvimento da disciplina de Geografia e Ensino Religioso, os alunos das segundas Séries do Ensino Médio visitam o Santuário do Caraça; essa proposta contemplou o Projeto Político Pedagógico do Colégio Arquidiocesano no que diz respeito à interdisciplinaridade.
Três momentos resumem as atividades realizadas no Santuário: acolhida no centro do visitante; ida à Cascatinha; e destaque histórico-cultural. No centro de acolhida ao visitante, os alunos assistiram a um vídeo documentário, orientado pelo guia, Alexsandro.
Outro momento forte foi a ida à cascatinha, uma das cachoeiras que compõem a reserva ecológica; marcando uma oportunidade para os alunos registrarem informações a respeito do solo, vegetação e trabalharem a dinâmica do silêncio, aproveitando o som harmonioso que emana da natureza. Para isso, cada aluno procurou um local que favorecesse o silêncio e a reflexão pessoal entorno da pergunta que Deus dirigiu a Adão e Eva: Onde estás? Gn 3, 6-10.
O terceiro e último momento referiu-se aos arredores do Caraça, a saber: o templo. O santuário possui obras do mestre Ataíde; uma arquitetura em estilo neogótico; relíquias de um mártir. Ainda nos arredores do Santuário, os alunos visitaram o museu do local que contém: obras datadas dos anos de 1400; peças que foram usadas por Dom Pedro I e Dom Pedro I e registros do período em que o Caraça cuidou da educação de boa parte da nação, dentre os atendidos destacamos o ex-presidente Afonso Pena.
Outros espaços visitados foram os passos de Cristo rumo ao Calvário que manifestam mistérios religiosos além da beleza estético-geográfica.
