O Brasil, devido à extensão territorial e aspectos históricos, possui variedade cultural e, por conseguinte,apresenta diferentes peculiaridades. Estudar os costumes das regiões brasileiras é conhecer a si mesmo e o povo deste país; configura-se, sobretudo, na compreensão da realidade e da pluralidade de hábitos que refletem na dança, nos instrumentos musicais, nas festas, nos jogos, nas religiões e cultos, nas artes, nas comidas, nas brincadeiras, nos mitos, nos pontos turísticos, no processo de colonização e outros.

Nesse sentido, objetivando conhecer as propostas de regionalização do Brasil e seus diferentes conceitos, as cinco regiões administrativas do IBGE, atividades culturais foram dinamizadas pelo professor Flaviano Isidoro,envolvendo os alunos do 7º ano do Colégio Arquidiocesano de Ouro Preto. Mediante apresentação de seminários, degustação de pratos típicos,exposição de banners e telas com bandeiras estaduais,  a proposta pedagógica, embasada na Coleção Pitágoras de Geografia,configurou-se em atividades significativas e prazerosas, motivando os discentes e  respectivos familiares.

Dessa forma, ampliou-se o conhecimento frente à cultura popular e aos aspectos sociais, econômicos e territoriais,valorizando expressões intelectuais, artísticas, técnicas e recreativas. Consequentemente, propiciou-se ao (a) aluno (a) o (re)conhecimento dos aspectos característicos de um povo e a preservação das tradições, despertando a emoção, o entusiasmo e o amor pelo país.