Tendo como objetivo a condução do preparo da articulação e construção do pensamento, a professora Cláudia Keller realizou um Júri Simulado com os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental- Anos Finais. O tema escolhido pelos discentes foi “A Redução da Maioridade Penal para 16 anos.”

Salienta-se que o Júri Simulado é uma estratégia didática que permite desenvolver nos alunos algumas habilidades e competências, tais como: análises e interpretação de dados, uso de estratégias argumentativas e desenvolvimento da oralidade e interlocução. Nesse sentido, é imprescindível o envolvimento e a atuação em equipe, proporcionando um trabalho colaborativo.

Indubitavelmente, a atividade proposta despertou a consciência crítica, oportunizando  aprendizagem significativa.